Представители омского отделения клуба исторической реконструкции Pax Romana получили поддержку на проведение уроков живой истории в школах Омска.
Представители клуба исторической реконструкции Pax Romana выиграли грант на проведение уроков живой истории "Сибирская древность". Омские реконструкторы планируют проводить занятия учеников 5-11 классов, которые познакомятся с историей региона в эпоху древности. Интерактивные занятия помогут ребятам узнать, как жили люди на территории современной Омской области в середине II тысячелетия до нашей эры. Это первый проект в своём роде, который ставит своей целью рассказать и продемонстрировать историю Западного Прииртышья в эпоху бронзы.
– Мы хотим представить школьникам нашего города сюжет, которым может гордиться каждый омич. Это история сеймино-турбинской культурной общности и могильник Ростовка. В середине II тысячелетия до н. э. территория Западной Сибири была на пересечении целого ряда археологических культур (андроновская, кротовская, самусьская, сеймино-турбинский культурный тип). Мы не можем в точности утверждать, на каких языках говорили эти люди, к каким этническим группам могли принадлежать. Но мы точно знаем, что они были искусными оружейниками, гончарами, охотниками, – отметил руководитель клуба исторической реконструкции Pax Romana в Омске Илья Дороненко.
Создатели проекта отмечают, что до наших дней сохранились прекрасно выполненные наконечники копий, топоры, доспехи, ритуальные бронзовые изделия и керамика. Однако, несмотря на это богатое наследие, оно известно в основном только специалистам – профессиональным историкам и археологам. Предполагается, что современниками этих людей были древние египтяне и шумеры – основатели цивилизации. Поэтому наша история также заслуживает не меньшего внимания.
– Команда нашего проекта предлагает провести серию уроков живой истории, на которых мы расскажем о жизни людей, населявших территорию современной Омской области четыре тысячи лет назад. Мы продемонстрируем макеты вооружения, доспехов и керамики представителей сеймино-турбинского культурного типа. Школьники смогут не только посмотреть на макеты, но и прикоснуться к ним и примерить. Впечатления и ощущения при изучении истории значат не меньше, а то и больше, чем учебник или академическая лекция, – поделился Илья Дороненко.
Также будет продолжен проект "Уроки живой истории "Российская Античность", цель которого – популяризация и формирование у школьников представления о древней истории России.
Эти занятия представляют собой инновационную форму обучения и распространения знаний об истории. Они включают в себя не только лекции с мультимедийными презентациями, но и активное участие школьников в уроках. Ребята смогут примерить на себя одежду и доспехи, научиться ходить строем и управляться со щитом. Опытные реконструкторы будут обучать их с соблюдением всех правил безопасности.